أخبار

مدير تعليم بني سويف يؤكد أولوية الطالب والمعلم في المرحلة المقبلة

أكد الدكتور عصام عبد المهدي عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، أن مصلحة الطالب تعد أولوية أساسية خلال المرحلة المقبلة، مشددًا على أهمية التعاون بين جميع الأطراف وتحقيق التكامل في الأدوار لدعم المعلمين وتعزيز المتابعة الميدانية لتحسين مستوى العملية التعليمية.

جاء ذلك خلال اللقاء الأول الذي عقده وكيل الوزارة مع مديري العموم ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية، حيث تم مناقشة رؤية العمل وتعزيز التعاون بين مختلف قطاعات المنظومة التعليمية.

رحب الدكتور عمارة بالحضور، مؤكدًا ضرورة توحيد الجهود والعمل كفريق واحد لتحقيق الأهداف المتمثلة في خدمة الطلاب وتحسين العملية التعليمية، مشيرًا إلى أهمية تبادل الخبرات والتعامل السريع مع التحديات.

وشدد على أن مصلحة الطالب يجب أن تكون محور جميع القرارات والإجراءات، بما يسهم في تحسين الخدمات التعليمية وتوفير بيئة آمنة وجاذبة داخل المدارس، مؤكدًا أن دور المعلم يعد ركيزة أساسية لنجاح المنظومة التعليمية.

كما أكد عمارة على أهمية العمل الميداني، مشددًا على ضرورة التواجد المستمر داخل المدارس ورصد الاحتياجات والمشكلات والعمل على حلها بصورة عاجلة، مما ينعكس إيجابيًا على الأداء داخل المدارس.

وفي رسالة لتعزيز التواصل مع العاملين، دعا وكيل الوزارة القيادات والعاملين إلى طرح المقترحات والأفكار بشفافية، مؤكدًا حرصه على الاستماع للجميع وتذليل العقبات بما يخدم العملية التعليمية.

كما شدد على أهمية الانضباط والالتزام بالمسؤوليات وسرعة الإنجاز، مؤكدًا أن المرحلة المقبلة تتطلب تحويل الخطط إلى خطوات تنفيذية واضحة.

من جانبه، أكد محمد صلاح، وكيل المديرية، أن التعاون بين جميع أطراف المنظومة التعليمية يعد مفتاح تحقيق الأهداف، مشددًا على أهمية التنسيق المستمر ودعم الجهود التي تستهدف تطوير العملية التعليمية.

حضر اللقاء المهندس كامل أبو طالب، مدير عام التعليم الفني، وأحمد عزت، مدير عام الشؤون التنفيذية، وعدد من مديري الإدارات التعليمية والموجهين.

واختُتم اللقاء بالتأكيد على مواصلة العمل بروح الفريق ودعم المعلمين، وتكثيف المتابعة الميدانية لتحقيق الانضباط داخل المدارس والإدارات التعليمية بما يضع الطالب والمعلم في مقدمة أولويات العمل.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى